Os Coordenadores do CECR reuniram-se no dia 18 de setembro na Escola Parque, onde discutiram questões sobre a Recuperação paralela,
Decreto de regulamentação do CECR, execução das sequências didáticas elaboradas
nas Acs e traçaram ações para serem desenvolvidas nas unidades escolares Classe I, II, III, IV, Colégio Estadual Augusto Álvaro Silva, Escola Estadual Anísio Teixeira , Escola Professora Candolina e Colégio Estadual Celina Pinho. O encontro dos colegas foi muito salutar, pois proporcionou o fortalecimento dos vínculos afetivos.
domingo, 21 de outubro de 2012
ARTICULAÇÃO DE ÁREA DE LÍNGUA INGLESA:
AULA DE CONVERSAÇÃO COM PROFESSORAS NORTE-AMERICANA
Na última quinta feira, dia 18, duas
professoras norte americanas que moram
no Brasil há quase dois anos, estiveram na Escola Parque para participar da AC
de Língua Inglesa. Nell Macy de New York e Jenna Paisley do Colorado conheceram
a nossa Escola e ficaram impressionadas com o tamanho, a beleza e o
funcionamento das atividades na perfeita harmonia.
A visita das norte americanas fora a
pedido dos próprios professores de Língua Inglesa que sentiram a necessidade de
treinar a língua oral e conhecer mais sobre a cultura estrangeira. Sendo assim,
professor Antônio Cezar da Classe III convidou as professoras para um workshop. A conversa iniciou com slides
sobre “A língua inglesa e sua importância na globalização” quando abordamos
aspectos históricos e socioculturais da língua inglesa desde a época da
colonização inglesa na América até um futuro próximo: o futuro globalizado. Em
seguida, a conversa foi informal, perguntas de como eram o sistema de saúde, de
educação, eleições e modo de vida dos norte americanos foram feitas, além de questões sobre a visão das professoras
sobre o Brasil antes de desembarcarem aqui e qual o trabalho delas nos EUA. A
manhã foi muito produtiva para as convidadas e professores de língua inglesa do
CECR. Ao final do workshop Nell e
Jenna receberam de lembrança uma bonequinha de papel marche confeccionada pelos
alunos da Parque, gentilmente oferecidas pelo gestor da Escola prof. Gedean
Ribeiro.
A aula de conversação faz parte de um
conjunto de atividades que estão sendo feitas na Articulação de Área de Língua
Inglesa no intuito de resssignificar o ensino da língua dentro de um mundo
globalizado e com demandas de comunicação com estrangeiros cada vez mais
necessária.
sexta-feira, 30 de março de 2012
terça-feira, 27 de março de 2012
sábado, 24 de março de 2012
Novos desafios para 2012
A equipe de Articulação de Área inicia o ano com a mesma garra dos anos anteriores. No mês de fevereiro participou efetivamente da Jornada pedagógica realizando com os educadores das 08 unidades escolares reflexões, avaliações e construções de estratégias pedagógicas significativas para serem trabalhadas com os educandos. Na oportunidade, também houve a votação do tema para o ano letivo "Educação: uma perspectiva de vida".
Em março, a Equipe imbuída da vontade de ampliar os conhecimentos sobre o eminente escritor baiano, Jorge Amado, no seu centenário, realizou visita ao Museu localizado no Pelourinho. Foi um sucesso!!!. Vejam fotos.
Em março, a Equipe imbuída da vontade de ampliar os conhecimentos sobre o eminente escritor baiano, Jorge Amado, no seu centenário, realizou visita ao Museu localizado no Pelourinho. Foi um sucesso!!!. Vejam fotos.
sábado, 3 de dezembro de 2011
DIÁLOGOS SOBRE AVALIAÇÃO
No dia 23 de novembro de 2011, a educadora Ivonete Amorim conversou sobre Avaliação com os educadores do CECR- escolas Parque, Classe I, II,III, IV, Escola Álvaro Augusto da Silva, Escola Professora Candolina, Escola Estadual Anisio Teixeira e Escola Celina Pinho. A palestrante evidenciou a importância da avaliação no processo ensino aprendizagem, ressaltando a diferença entre Avaliar e Medir.Foi considerado pelos presentes, muito esclarecedor os questionamentos / reflexões. Observem Fotos!
quarta-feira, 23 de novembro de 2011
DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO " Educação indígena / PATAXÓS e Mediando Indicadores do IDEB
No dia 23 de novembro os professores de Ciências, Artes e Matemática do CECR, tiveram a possibilidade de ampliar seus conhecimentos sobre a Cultura Indígena na voz da descendente de Indio, a jornalista Paula Kalanta ,atendendo ao disposto na Lei que torna obrigatório o estudo da cultura indígena em todas as unidades escolares do país. Na oportunidade, o professor Antonio Arivalter, do CECR - Escola Estadual Álvaro Silva discorreu sobre os indicadores do Ideb, convidando os presentes para uma reflexão sobre o assunto. Esses movimenots ampliaram os horizontes dos educadores. VEJAM AS FOTOS .....
terça-feira, 22 de novembro de 2011
DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO - TEMÁTICA DESIGUALDADES RACIAIS NA SAÚDE E EDUCAÇÃO
No dia 22 de novembro, na sala de Articulação de Área as Coordenadoras da Secretaria de Promoção à Igualdade Racial, Darci Xavier e Emanulle Goes dialogaram com os professores de História e Geografia do CECR, sobre as desiguladades raciais na saúde e educação, segundo a palestrante Emanuelle Góes, "a garantia dos direitos sexuais e dos direitos reprodutivos está diretamente associada à acessibilidade nos serviços de saúde que muitas vezes são violados por multifatores, que como eixos estruturantes, funcionam de forma articulada, como o racismo, o sexismo, as condições socioeconômicas e culturais. A saúde sexual e reprodutiva e os direitos que lhe são inerentes devem ser compreendidos não só com a possibilidade de homens e mulheres garantiram uma vida sexual satisfatória e segura, e em condições de reproduzirem O experimento da saúde sexual e reprodutiva na sua integralidade para as mulheres está diretamente influenciado pelas condições de vida e diferentes formas de inserção social. As questões de gênero, raça e geração conformam assimetrias e vulnerabilidades sobre as mulheres restringindo os direitos, liberdades de escolha e opções"
A professora Darci sinaliza " A FORMAÇÃO EDUCACIONAL É UM IMPORTANTE INSTRUMENTO PARA ASSEGURAR O EMPODERAMENTO DA POPULAÇÃO NEGRA. A FALTA DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL LEVA O NEGRO A ENTRAR NO MERCADO DE TRABALHO MAIS CEDO E ESSA INSERÇÃO PRECOCE, FAZ COM QUE ELE ABANDONE OU NÃO SE DEDIQUE AOS ESTUDOS, FICANDO SEMPRE EM CONDIÇÕES DE DESIGUALDADE EM RELAÇÃO AO BRANCO "
A professora Darci sinaliza " A FORMAÇÃO EDUCACIONAL É UM IMPORTANTE INSTRUMENTO PARA ASSEGURAR O EMPODERAMENTO DA POPULAÇÃO NEGRA. A FALTA DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL LEVA O NEGRO A ENTRAR NO MERCADO DE TRABALHO MAIS CEDO E ESSA INSERÇÃO PRECOCE, FAZ COM QUE ELE ABANDONE OU NÃO SE DEDIQUE AOS ESTUDOS, FICANDO SEMPRE EM CONDIÇÕES DE DESIGUALDADE EM RELAÇÃO AO BRANCO "
quinta-feira, 17 de novembro de 2011
SARAU LITERÁRIO NO CECR - ESCOLA PARQUE
“Ler para Viver”
Gustave Flaubert
Sarau do latim seranus, é um evento cultural ou musical onde as pessoas se encontram para se expressarem ou se manifestarem artisticamente. Um sarau pode envolver dança, poesia, leitura de livros, música acústica e também outras formas de arte como pintura e teatro. Evento bastante comum no século XIX que vem sendo ,na contemporaneidade, muito utilizado nas escolas com o firme propósito de oportunizar aos estudantes livre expressão nas diversas linguagens.
Nesse contexto, o CECR, através da Articulação de área promoveu o IV SARAU Literário, no dia 17 de novembro, às 8h15, no Teatro da Escola Parque, com apresentações na temática “ Educação, Saúde e Cidadania”.
FOI UM SUCESSO. VEJAM AS FOTOS!!!!!!!
Gustave Flaubert
Sarau do latim seranus, é um evento cultural ou musical onde as pessoas se encontram para se expressarem ou se manifestarem artisticamente. Um sarau pode envolver dança, poesia, leitura de livros, música acústica e também outras formas de arte como pintura e teatro. Evento bastante comum no século XIX que vem sendo ,na contemporaneidade, muito utilizado nas escolas com o firme propósito de oportunizar aos estudantes livre expressão nas diversas linguagens.
Nesse contexto, o CECR, através da Articulação de área promoveu o IV SARAU Literário, no dia 17 de novembro, às 8h15, no Teatro da Escola Parque, com apresentações na temática “ Educação, Saúde e Cidadania”.
FOI UM SUCESSO. VEJAM AS FOTOS!!!!!!!
Alunos do Prof. DAVI do NUPA mostrando o que aprenderam sobre MÚSICA. FOI UM MOMENTO MÁGICO.
Poesia Gato escondido, declamado pela profa.Margarete
Desfile Temática "Fragmentos Literários dos desenhos rupestres ao computador -educandos do Prof. Cláudio Rebello - Escola PARQUE Noturno e Classe IV
Vídeo atividade desenvolvida pelos educandos da Escola Estadual Celina Pinho sobre Gregório de Matos
CAÍQUE, aluno da Classe IV e Parque, declamando poesia de su autoria "DESTINO''
Educandos da CLASSE II DECLAMANDO POESIA " ENTREGA"DE AUTORIA de Luana Kelly, aluna da classe II .
Educadora Valnice da classe II declamando a poesia Minha Bandeira, Minha Pele de autoria de Luiz Silva
LITERATURA DE CORDEL- Recorte do vídeo exibido
Apresentação LITERATURA DE CORDEL, produção dos alunos da classe II " AS LETRAS TAMBÉM FALAM"
Educandos da Classe IV, Vesp, 1º ano da educadora Cláudia Bandeira- Música em Inglês
Recorte vídeo exibido sobre JORGE AMADO
SORTEIO DE LIVROS - QUESTÕES SOBRE JORGE AMADO 100 ANOS EM 2012
EDUCANDO DECLAMANDO POESIA
EDUCANDO APRESENTANDO MÚSICA EM INGLÊS
O GESTOR DO CECR ASSISTINDO O SARAU
O MAGNIFÍCO DESFILE APRESENTADO PELOS ALUNOS DE MODA E PASSARELA DA ESCOLA PARQUE , DO EDUCADOR CLÁUDIO REBELO, NA TEMÁTICA " FRAGMENTOS LITERÁRIOS DOS DESENHOS RUPESTRES AO COMPUTADOR"
quinta-feira, 13 de outubro de 2011
DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO / RODAS DE CONVERSA
DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO/ RODAS DE CONVERSAS
PERÍODO: 22 A 25 DE NOVEMBRO DE 2011 NOS HORÁRIOS DE ACS.
22 DE NOVEMBRO - GEOGRAFIA E HISTÓRIA
23 DE NOVEMBRO - ARTE, MATEMÁTICA E CIÊNCIAS
24 DE NOVEMBRO - LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA
PERÍODO: 22 A 25 DE NOVEMBRO DE 2011 NOS HORÁRIOS DE ACS.
22 DE NOVEMBRO - GEOGRAFIA E HISTÓRIA
23 DE NOVEMBRO - ARTE, MATEMÁTICA E CIÊNCIAS
24 DE NOVEMBRO - LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA
SARAU LITERÁRIO
EVENTO: SARAU LITERÁRIO
DATA: 17 DE NOVEMBRO DE 2011
HORÁRIO:8h30 às 11h
LOCAL: TEATRO ESCOLA PARQUE
DATA: 17 DE NOVEMBRO DE 2011
HORÁRIO:8h30 às 11h
LOCAL: TEATRO ESCOLA PARQUE
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