OLHARES
DIALÓGICOS SOBRE A INCLUSÃO NA ESCOLA REGULAR
O CECR – Centro Educacional
Carneiro Ribeiro – Escola Parque potencializando práticas inclusivas promoveu, no
dia 27 de julho de 2015, de 8h às 10h40, na sala de Articulação de Área, palestra
com a temática “ Olhares Dialógicos sobre Inclusão na Escola Regular”
ministrado pelas professoras Ivonete Amorim e Ivonilde Espírito Santo que
trouxeram diálogos significativos sobre as peculiaridades inerentes à deficiência
física, a interferência da
deficiência nos processos de aprendizagem e desenvolvimento dos alunos e as estratégias utilizadas para minimizar os limites e
potencializar as possibilidades do educando.
Estiveram
presentes articuladores, coordenadores de Núcleos e das classes com
intervenções importantes para compreensão do assunto.
Esse
movimento foi excelente e, com certeza servirá para potencializar as ações em
sala de aula. Vejam fotos!!!
LEGISLAÇÃO!!
Fiquem sabendo.....
Em 1996, a Lei 9.394, que
estabelece as diretrizes e bases da Educação Nacional sobre a Educação Especial
e a Educação Inclusiva e, em março de 2004, ainda em vigor, a Lei 10.845, que
garante o atendimento especializado aos educandos que não dispõem de
habilidades para a inclusão no ensino regular. Assegura, também, a inclusão
progressiva das pessoas com NEE em classes do ensino regular (Brasil, 1988,
2004).
